考試沒教的事 - 永續學習能力<div style="text-align: center;"><font style="color: DarkGreen; font-weight: bold;" size="5"><span style="font-family: 黑體;">考試沒教的事 - 永續學習能力 </span></font><br><font style="color: rgb(68, 85, 166);" size="4"><span style="font-family: 黑體;"></span></font></div><font style="color: rgb(68, 85, 166);" size="4"><span style="font-family: 黑體;"><br></span></font><div style="text-align: center;"><font size="4" color="#0000ff" face="Verdana">摘錄自《</font><font size="4" color="#0000ff" face="Verdana" lang="ZH-TW"><a target="_blank" href="http://udn.com/">聯合報</a></font><font size="4" color="#0000ff" face="Verdana">/<a class="path" target="_blank" href="http://mag.udn.com/mag/campus/index.jsp">校園博覽會</a><font color="#0000ff">/</font><a class="path" target="_blank" href="http://mag.udn.com/mag/campus/main_page.jsp?f_MAIN_ID=87">青春生活</a>/<a class="path" target="_blank" href="http://mag.udn.com/mag/campus/itempage.jsp?f_SUB_ID=3741">考試沒教的事</a>》</font><font style="color: rgb(68, 85, 166);" size="4"><span style="font-family: 黑體;">梁玉芳、賴素鈴(聯合報記者)</span></font><br style="font-family: 黑體;"></div><font style="color: rgb(68, 85, 166);" size="4"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體; color: DarkSlateGray;">5小時：23分鐘 張忠謀與你的差別</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體;">去年成功大學醫學院的畢業典禮上，成大校友、作家龍應台告訴台下學弟妹：廿餘年寒窗結束，不是學習的終結，而是「<span style="font-weight: bold; text-decoration: underline;">站在制度性學習的終點，自主性學習的起點</span>」。</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體; color: DarkSlateGray;">強烈動機與紀律</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體;">在知識經濟的時代，如何自主學習、讓知識再生，已是現代人面對競爭、不被淘汰的重要技能。當求知路上不再有教室、沒有課表、沒有考試、不須再拚文憑的時候，更讓人體驗求知的美好滋味；這需要強烈的動機與紀律。</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體;">六十一歲的木雕家吳榮賜，幾年前曾是淡江大學中文研究所出名的「阿伯學生」，「同學都笑我，年紀一大把，念完出去已經『無效』了。」</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體;">吳榮賜說自己「半世人不識字」，木雕作品常出國展覽，他感受到自己的不足。「英國劍橋大學的校長『辦桌』請我，我連開口跟他說聲謝謝都沒辦法，實在真『見笑』。」吳榮賜決定發憤讀書。</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體; color: DarkSlateGray;">創意幽默多讀書</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體;">出了校門之後，閱讀與網路是接觸新知的重要管道。</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體;">前清華大學校長劉炯朗說，他對年輕人唯一的忠告是：多讀書，所有新時代所需要的創意、領導能力、品格、幽默感，都在書裡了。</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體;">認知學者洪蘭也指出，現代腦科學研究已經證實閱讀可使大腦神經連結綿密，迴路活化得深，一個迴路運動電位的流動容易激發另一個神經迴路，變成「靈光一閃」，想出新點子，或是「舉一反三」，能增加創造力。在講求創新的現代社會，這是一項重要的助力。</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體;">但是，「過多的紙筆考試，打壞了學生找書來看的好胃口。」洪蘭說。</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體; color: DarkSlateGray;">平凡與拔尖差別</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體;">一項調查指出，就算八成的台灣人都認為讀書很重要，卻有四百五十萬台灣人不看書，每周讀書的時間只剩2.72小時，平均每天只花23分鐘看書。</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體;">被年輕人視為偶像的台積電董事長張忠謀曾說，他每天花五小時讀書。對照前述調查，「5小時」和「23分鐘」，或許就是平凡者與創業家的差別。</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體;">張忠謀主張：要有計畫、有系統、有紀律地讀。劉炯朗也說，讀書要有計畫，有計畫才有效率；以自身經驗為例，比如他要學習新的基因新知，先弄清楚什麼是DNA，再明白幹細胞，然後理解科技與倫理間的關係，再研究相關法令。</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體;">進入網路時代，「閱讀」活動的媒介不再只是紙本書，網路更是資訊浩海。只可惜，網路常被汙名化，只因大部分人拿網路當殺時間的玩具，或是交網友的聯誼所，忽略了網路更是自我教育的利器。</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體; color: DarkSlateGray;"><span style="font-family: 黑體; color: DarkSlateGray;">18分鐘心靈滋養</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體;">創設網路創意網站「大小創意齋」的知名建築師姚仁祿，早早擁抱網路帶來的知識衝擊。點開筆記型電腦，他擷取靈光啟發的網站包括<a href="http://ted.com">TED.com</a>，其中收錄數百位名人的演講，「世界上一流的腦袋，用18分鐘講解最厲害的見解」。</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體;">姚仁祿說，不論來者是諾貝爾獎得主、總統，一樣18分鐘見真章；不用出國、不用付費，在自己螢幕上就能透過演講實錄，向這些偉大心靈汲取養分，錯過豈不可惜？</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體;">出版人郝明義在著作「越讀者」中，以「第三類文盲」形容那些「不知如何利用『網路』與『書』享用閱讀所帶來的樂趣與機會」的人；他與讀者共勉：「千萬不要以為識字、上網，讀過大學就沒事了」，當人類文明愈高，我們更該在意自己閱讀的，是人類智慧菁華，或者糟粕。</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體; color: DarkSlateGray; font-weight: bold;">資訊不代表知識</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體;">文化評論家南方朔直言「<span style="font-weight: bold;">資訊並不代表知識</span>」。他認為，網路上有許多片面的知識，甚至垃圾資訊，一天花好幾小時在網路上的大有人在，但可能「只是裝了一腦袋垃圾」。</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體;">南方朔指出，網路媒介當道，朝生暮死的知識太多了，「我們更需要有系統的、恆定的知識價值觀」，因為那是穩住人生核心價值的基本功。</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體; color: DarkSlateGray;">學習精進術</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"></font><div style="margin-left: 40px;"><font style="color: rgb(68, 85, 166);" size="4"><span style="font-family: 黑體;">多讀書：</span></font><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><font style="color: rgb(68, 85, 166);" size="4"><span style="font-family: 黑體;">─從小可以培養：父母可以引導孩子接觸書本、陪伴孩子讀書，並且和孩子討論、分享想法，訓練他們思考和表達的能力。</span></font><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><font style="color: rgb(68, 85, 166);" size="4"><span style="font-family: 黑體;">─養成閱讀習慣：讓孩子選擇愛讀的書，廣泛閱讀受益無窮。</span></font><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><font style="color: rgb(68, 85, 166);" size="4"><span style="font-family: 黑體;">多思考：</span></font><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><font style="color: rgb(68, 85, 166);" size="4"><span style="font-family: 黑體;">─讀書筆記與評論：閱讀之後寫下讀書筆記或評論，無論認同或批判，都有助於反芻書中義理，並進一步獨立思考、與作者對話。</span></font><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><font style="color: rgb(68, 85, 166);" size="4"><span style="font-family: 黑體;">─內觀的能力：閱讀或安靜冥想，都是一種往內思考的內觀能力，有助於保持心性的澄明。</span></font><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><font style="color: rgb(68, 85, 166);" size="4"><span style="font-family: 黑體;">涉獵既深且廣：</span></font><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><font style="color: rgb(68, 85, 166);" size="4"><span style="font-family: 黑體;">─知識的深度：有計畫、有效率、有系統的學習，循序漸進打好知識的蹲馬步工夫。</span></font><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><font style="color: rgb(68, 85, 166);" size="4"><span style="font-family: 黑體;">─知識的廣度：看起來有用、沒有用的都要學習，像海綿般廣泛吸收，有一天就會發現，無用之為大用的奧秘。</span></font><br style="font-family: 黑體;"></div><font style="color: rgb(68, 85, 166);" size="4"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體; font-weight: bold;">永續學習的能力：</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體;">可以帶來知識再生的力量，讓我們的一生保持源源不絕的學習動力。起碼包括：基本知識與經典文獻的涉獵、養成閱讀與思考的習慣、凡事好奇的心、懂得吸收前人的智慧、能向內觀照的安靜、以知識和智慧作出人生的決策。</span><br style="font-family: 黑體;"><br style="font-family: 黑體;"><span style="font-family: 黑體;"></span><br style="font-family: 黑體;"></font>